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江苏省如东高级中学2017-2018学年度 第一学期德育工作计划

江苏省如东高级中学2017-2018学年度

第一学期德育工作计划

一、指导思想和目标:

学习贯彻党的十八大及十八届五中、六中全会精神,认真落实省、市、县有关教育工作会议精神,全面推进素质教育。以立德树人为根本任务,将社会主义核心价值观教育贯穿于工作全过程,加强中华优秀传统文化教育,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力;以公民教育为主线,以德育制度为保障,以系列德育活动课程为载体,以“八礼四仪”文明礼仪教育为抓手,不断完善有利于学生终身发展的核心素养体系,打造特色德育品牌,着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣,努力使学生具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想、国际视野,成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、工作思路和计划:

1.强化德育队伍建设。贯彻全科育人、全程育人、全员育人的德育工作思路,德育工作领导小组全面负责德育工作,政教处、年级组条块结合,班主任、学科教师互相配合,全校上下形成齐抓共管的德育管理运行机制。一是加强德育科研工作,以“十三五”省级德育课题为抓手,以市县德育带头人评选为契机,不断提升德育队伍的科研水平;二是加强德育管理人员,特别是政教处、年级组德育分管主任、年级组长的培训,提高德育管理工作效能;三是加强班主任培训,鼓励班主任在班级管理中改革创新。通过创新班主任例会形式、完善班主任网络工作平台、组织参加县市班主任基本功大赛、优秀班会课观摩、德育论文评比、班主任绩效考核等多种途径,提升班主任工作素养,提高班级管理效能;四是加强学科教师,特别是政治学科教师、心理教师的德育工作培训,形成全员参与、全面渗透、全方位提升的德育工作格局,强化学科教学的育人功能,提高学科德育工作效能;五是加强学生干部队伍培训。完善学生会工作制度,加强对班干部的分类培训,优化学生导护队伍、文明礼仪执勤队伍、未名志愿者服务队伍,不断提高学生自主德育管理效能。

2.完善德育制度内容。修订和完善德育制度,以制度建设促进管理的规范化,以管理的规范化完善各项制度建设,不断探索生态德育新路径。进一步完善常规管理检查制度、优秀班主任申报、考核制度及班主任工作档案管理制度;完善班主任的考核、评估、激励机制;坚持班主任例会制度,每两周召开全校班主任例会,点评班级德育工作,部署学生管理工作,加强德育典型培塑与经验推广,提升班主任责任心、成就感与职业幸福感。充分发挥《学生守则》在德育管理中的作用,组织高一学生《学生守则》考学活动;完善学生干部培养制度、学生导护值勤制度、“勤工俭学”工作制度,培养学生主人翁意识和管理能力;继续实施班级学生管理台帐及大事记制度、优秀黑板报评比制度;继续开展优秀班会课观摩活动,完善德育主题活动制度。

3.创新德育活动课程。弘扬生态德育传统,创新德育活动形式,大力开展社会主义核心价值观教育。充分发挥“开学第一课”、国旗下讲话、主题班会、黑板报、校园广播、每周一歌、课间音乐、校园网等传统德育阵地的德育功能,紧密围绕爱国主义教育、“八礼四仪”教育、公民意识教育、诚信教育、法治教育、安全教育、国防教育等主题,以教师节、国庆节、体育节、艺术节等传统节日为契机,开展有声有色的主题教育活动。不断完善法治教育、国家安全教育德育校本课程,强化学生法治意识、公民意识和担当意识,在活动中增强学生社会责任感,在实践中弘扬中华传统文化,在传承中创新以德立身、以德立学、以德施教举措。

4.健全生态德育体系。建立健全家庭、社会、学校三位一体的生态德育体系。加强家长委员会和家长学校建设,进一步加强家庭教育工作指导,健全家庭教育工作机制,统筹各种家校沟通渠道,多形式营造良好家校关系和共同育人氛围。进一步优化校园周边育人环境,积极沟通协调社会教育,使社区教育发挥应有作用。定期召开家长会,通过《致家长的一封信》、家校网络平台、家访等形式加强家校联系。建立健全学校安全、法治教育体系,通过综治委员培训、安全隐患上报制度、法制副校长国旗下讲话、安全、国防、禁毒主题教育等活动,提升学生安全、法治意识,杜绝违法事件和重大安全责任事故,巩固提升平安校园创建成果。全面贯彻实施《中小学心理健康教育指导纲要》,加强学生成长指导中心建设,充分发挥其生涯规划指导、家庭教育指导和区域示范功能。充分发挥综合实践课程德育功能,将研究性学习、社区服务和社会实践纳入学生道德实践范畴,科学规划实践内容,开展好志愿服务、社会公益等活动,落实实践育人。

三、各月主要安排:

9月份,德育主题:文明礼仪习惯养成教育

主要安排:

1.做好开学典礼准备工作和组织学生收看《开学第一课》;

2.组织高一新生《学生守则》考学活动;

3.督促各班出好第一期“习惯养成教育”为主题的黑板报;

4.建立学生导护队伍,第二周开始学生导护;

5.开展主题班会观摩活动:“文明礼仪习惯养成教育”;

6.招聘勤工俭学岗位,第二周上岗;

7.督促各班严格执行学校半封闭管理制度;

8.进行常规管理行政检查;

9.对各班班委会、困难生、在外租房学生、身体心理特殊学生进行登记造册;

10.召开高二、高三年级学生会干部会议,学生会正常开展活动;

11.划分好各班包干区(第一周内);

12.制作好学生胸卡(第一、二周内);

13.做好教师节的宣传工作;

14.制作国家安全教育专题板报;

15.评比9月份常规管理先进班级;

16.营造德育文化,做好各班教室门前班牌制作工作;

17.做好红十字会知识宣传及新会员发展工作;

18.“法治教育”德育校本课程——更新法治教育宣传橱窗;

19. 召开家长委员会工作会议;

20.“月习一礼”——“仪式之礼”。

21.开展“我们的节日——中秋”主题活动。(高一年级中华经典诵读活动、高二年级“佳节倍思亲”——一封家书征文活动。)

10月份,德育主题:爱国主义

主要安排:

1.开展主题观摩班会活动:“家国情怀 责任担当”;

2.“月习一礼”——“言谈之礼”;

3.开展“家国情怀 责任担当”国旗下讲话、演讲比赛、征文大赛等系列活动;

4.举办国家安全教育、国防教育系列讲座;

5.做好迎国庆宣传活动;

6.协助教学处组织好“体育节”;

7.组织高一、高二年级国庆节假社区服务活动;

8.团委、红十字会、学生会组织未名志愿者服务队敬老助残活动;

9.进行常规管理行政检查;

10.评比10月份常规管理先进班级。

11.开展“我们的节日——重阳”主题活动。(高一年级重阳节日文化讲座、高二年级“晒家风”主题班会。)

11月份,德育主题:诚信教育

主要安排:

1.开展主题班会活动:考试与诚信;

2.督促各班出好第三期主题黑板报:考试与诚信;

3.督促各班做好期中总结与反思工作,各年级做好家校联系工作;

4. 召开家长委员会工作会议;

5.进行常规管理行政检查;

6.“月习一礼”——“行走之礼”;

7.召开常规管理导护学生大会;

8.评比11月份常规管理先进班级。

9.组织高一高二青年党校学员观看中华传统诚信文化讲坛视频。

12月份,德育主题:法治教育

主要安排:

1.开展主题观摩班会活动:“法治教育,你我同行”;

2.督促各班出好第四期主题黑板报:“法治教育,你我同行”;

3.举办法治教育讲座;

4.邀请法制副校长国旗下讲话;

5.举办法治知识竞赛;

6.举办国家安全教育、国防教育系列讲座;

7.组织好学校第三十一届艺术节;

8.进行常规管理行政检查;

9.召开班主任例会,进行问题学生教育专题研讨;

10.评比12月份常规管理先进班级;

11.做好有关政府助学金的发放工作;

12.协助工会组织庆元旦活动;

13.“月习一礼”——“待人之礼”。

14.举办先秦法家学说认知与解读专家讲座。

1月份,德育主题:安全教育

主要安排:

1.开展主题班会活动:关注安全,关爱生命;

2.督促各班出好第五期主题黑板报:“安全与责任”;

3.举办安全知识专题讲座;

4.组织各班做好期末复习经验交流活动;

5.组织各班做好期末考试总结、学生评语、三好生、优秀而学生干部评比,文明班级申报的等期末结束工作;

6.评比本学期常规管理等级奖;

7.指导学生过一个有意义的寒假;

8. 召开家长委员会工作会议;

9.做好政教处总结和台账整理工作;

10.开展贫困家庭走访活动。

11.开展“我们的节日——春节”主题活动。(春节诗词大会、对联撰写比赛)


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